散文
文/张立贤
警示教育作为锤炼干部党性修养、筑牢拒腐防变思想防线的关键举措，在全面从严治党进程中占据着举足轻重的地位。确保警示教育真正入脑入心、实现常态长效，是深入推进全面从严治党的必然要求，需以“咬定青山不放松”的坚韧不拔之劲，持之以恒、常抓不懈。
近年来，各企业各部门积极探索深化警示教育的有效路径，通过开展专题学习研讨、组织观看警示教育片、参观廉政教育基地等多样化形式，运用典型案例进行深入剖析，大力推动“用身边事教育身边人”。这种分层分类、精准施策的教育方式，有效实现了以案明纪、以案释法、以案促改，促使党员干部在震慑警醒中明晰纪律底线、知所敬畏，对遏制同类问题的重复发生发挥了积极作用，为全面从严治党向纵深发展提供了坚实支撑。然而，要让警示教育的成效更上层楼，还需在“常”“严”“效”三字上下足功夫。
警示教育，贵在“常”。“常”字，是警示教育生命力的源泉。然而，当前部分警示教育工作仍存在“雨过地皮湿”的现象。有的仅满足于在重要节点进行简单提醒，将“讲过了”等同于“记住了”，把“警示了”视同于“免疫了”；有的开展警示教育如同“一阵风”，缺乏常态化的制度设计与长效机制保障；还有的对苗头性问题熟视无睹，直至小问题演变成大错误才匆忙补救，错失了教育引导的最佳时机。这些现象充分表明，警示教育若不能常态化开展，便难以真正发挥作用。唯有将警示教育当作日常的必修课，使其如空气般全方位渗透到工作与生活的各个层面，方能让党员干部在潜移默化中时刻绷紧纪律之弦。而常态化的警示教育，不仅能持续强化党员干部的纪律意识，更是为后续在“严”和“效”方面的推进奠定坚实基础。
警示教育，要在“严”。建立起常态化的警示教育机制后，“严”便成为确保教育质量的关键。严管即厚爱，严格的警示约束是干部健康成长的重要保障。任何纪律防线，唯有从严守护才能坚如磐石。在全面从严治党向纵深推进的关键阶段，必须始终坚持“严”字当头，将警示教育的严肃性贯穿于全过程。要敢于直面问题、揭短亮丑，以身边真实案例教育身边人，不回避问题、不淡化情节，让党员干部在典型案例中深受警醒、明确底线；要强化制度刚性，将警示教育纳入干部管理考核体系，对敷衍应付、走过场的单位和个人严肃追责问责；领导干部更应以身作则，带头接受教育，不仅要做好警示教育的组织者，更要成为遵规守纪的示范者，以“关键少数”的严要求带动“绝大多数”的紧约束，形成一级带一级、层层抓落实的良好工作格局。严格的警示教育，能让党员干部深刻认识到纪律的严肃性，从而为实现警示教育的良好效果提供有力支撑。
警示教育，重在“效”。效果，是检验警示教育成败的最终标准，唯有真正触及思想深处、转化为实际行动自觉，方能取得实效。在经历了常态化的开展与严格的实施过程后，必须坚决摒弃“为警示而警示”的形式主义做法，切实将提升教育实效作为出发点与落脚点。要精准施策，针对不同岗位、不同层级干部的廉洁风险点，量身定制差异化的教育内容，避免“大水漫灌”式的无效投入；要注重跟踪问效，通过谈心谈话、日常观察、廉洁测评等方式，动态掌握干部思想变化情况，及时发现并纠正教育过程中的偏差；在推进重点工作时，不仅要开展事前警示教育，更要同步强化事中监督、做好事后复盘，将教育成果切实转化为廉洁履职的实际成效，让每一次警示都成为筑牢廉洁防线的坚实力量。
习近平总书记强调，“反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣”。警示教育作为全面从严治党的重要抓手，既要保持“反复抓”的坚韧执着精神，又要提升“抓反复”的智慧策略水平，以“永远在路上”的清醒与坚定，将“常”“严”“效”紧密结合，让每一次警示都成为一次深刻的灵魂洗礼，让每一名党员干部都成为廉洁自律的标杆典范，为企业高质量发展提供坚强有力的作风保障。
警示教育作为锤炼干部党性修养、筑牢拒腐防变思想防线的关键举措，在全面从严治党进程中占据着举足轻重的地位。确保警示教育真正入脑入心、实现常态长效，是深入推进全面从严治党的必然要求，需以“咬定青山不放松”的坚韧不拔之劲，持之以恒、常抓不懈。
近年来，各企业各部门积极探索深化警示教育的有效路径，通过开展专题学习研讨、组织观看警示教育片、参观廉政教育基地等多样化形式，运用典型案例进行深入剖析，大力推动“用身边事教育身边人”。这种分层分类、精准施策的教育方式，有效实现了以案明纪、以案释法、以案促改，促使党员干部在震慑警醒中明晰纪律底线、知所敬畏，对遏制同类问题的重复发生发挥了积极作用，为全面从严治党向纵深发展提供了坚实支撑。然而，要让警示教育的成效更上层楼，还需在“常”“严”“效”三字上下足功夫。
警示教育，贵在“常”。“常”字，是警示教育生命力的源泉。然而，当前部分警示教育工作仍存在“雨过地皮湿”的现象。有的仅满足于在重要节点进行简单提醒，将“讲过了”等同于“记住了”，把“警示了”视同于“免疫了”；有的开展警示教育如同“一阵风”，缺乏常态化的制度设计与长效机制保障；还有的对苗头性问题熟视无睹，直至小问题演变成大错误才匆忙补救，错失了教育引导的最佳时机。这些现象充分表明，警示教育若不能常态化开展，便难以真正发挥作用。唯有将警示教育当作日常的必修课，使其如空气般全方位渗透到工作与生活的各个层面，方能让党员干部在潜移默化中时刻绷紧纪律之弦。而常态化的警示教育，不仅能持续强化党员干部的纪律意识，更是为后续在“严”和“效”方面的推进奠定坚实基础。
警示教育，要在“严”。建立起常态化的警示教育机制后，“严”便成为确保教育质量的关键。严管即厚爱，严格的警示约束是干部健康成长的重要保障。任何纪律防线，唯有从严守护才能坚如磐石。在全面从严治党向纵深推进的关键阶段，必须始终坚持“严”字当头，将警示教育的严肃性贯穿于全过程。要敢于直面问题、揭短亮丑，以身边真实案例教育身边人，不回避问题、不淡化情节，让党员干部在典型案例中深受警醒、明确底线；要强化制度刚性，将警示教育纳入干部管理考核体系，对敷衍应付、走过场的单位和个人严肃追责问责；领导干部更应以身作则，带头接受教育，不仅要做好警示教育的组织者，更要成为遵规守纪的示范者，以“关键少数”的严要求带动“绝大多数”的紧约束，形成一级带一级、层层抓落实的良好工作格局。严格的警示教育，能让党员干部深刻认识到纪律的严肃性，从而为实现警示教育的良好效果提供有力支撑。
警示教育，重在“效”。效果，是检验警示教育成败的最终标准，唯有真正触及思想深处、转化为实际行动自觉，方能取得实效。在经历了常态化的开展与严格的实施过程后，必须坚决摒弃“为警示而警示”的形式主义做法，切实将提升教育实效作为出发点与落脚点。要精准施策，针对不同岗位、不同层级干部的廉洁风险点，量身定制差异化的教育内容，避免“大水漫灌”式的无效投入；要注重跟踪问效，通过谈心谈话、日常观察、廉洁测评等方式，动态掌握干部思想变化情况，及时发现并纠正教育过程中的偏差；在推进重点工作时，不仅要开展事前警示教育，更要同步强化事中监督、做好事后复盘，将教育成果切实转化为廉洁履职的实际成效，让每一次警示都成为筑牢廉洁防线的坚实力量。
习近平总书记强调，“反腐倡廉必须常抓不懈，拒腐防变必须警钟长鸣”。警示教育作为全面从严治党的重要抓手，既要保持“反复抓”的坚韧执着精神，又要提升“抓反复”的智慧策略水平，以“永远在路上”的清醒与坚定，将“常”“严”“效”紧密结合，让每一次警示都成为一次深刻的灵魂洗礼，让每一名党员干部都成为廉洁自律的标杆典范，为企业高质量发展提供坚强有力的作风保障。
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