小儿趣事

　　伴奏的坏处(一)

　　大哥的小孙子在上幼儿园，国庆小长假时，发生在他身上的趣事，让人欢笑，更让人深思。

　　听说他在幼儿园因为完整地唱出了电视剧《西游记》的主题歌《敢问路在何方》，并获得班里的一等奖励(一整块饼干)，大家纷纷给予点赞，鼓掌让他再表演唱一遍，他爸爸为了助兴，还特意用手机下载了伴奏音乐，小家伙兴致满满，但试唱了三次，都唱快了，和伴奏的音乐不合拍，看到大家的讪笑，急的小脸涨红，有点下不来台，生气地责怪他爸爸手机的音乐：“都怪你那破手机，老跟不上我唱，不唱了。”

　　人们从小就知道，自己做事错了或者不顺利，首先责怪别人与环境，而不善于从自身找找原因。

　　忙碌的将军(二)

　　在太爷家里看着电视，他来了兴致，模仿士兵打仗的情景：他用绳子把两个纯净水桶绑在后背上，充当火焰喷射器的油桶，手里拿着玩具枪，让他奶奶帮着站岗放哨。

　　一本正经，边喊变动做：立正，稍息!大步走!

　　接着，一会儿弯腰前进，左右警惕地搜索，一会儿卧在地上瞄准射击、嘴里不停地喊着：“前进!前进!叭叭!叭叭!全都打死敌人;噗噗!噗噗!全都烧死敌人，解放全中国!”

　　逗得大家哈哈大笑，他也洋洋得意，爷爷问他：“你正像个勇敢的解放军，赶明儿当兵吧。”

　　他神气地说：“不，我是将军。”

　　小孩分不清，士兵和将军具体做什么工作，分明干着士兵的事，却说自己是将军。但是，在他的视界里，将军就是这样的。

　　从小孩子的身上，我不仅看到了大人们成长的痕迹，处世为人的渊源;也看到了社会环境对人的影响，小孩子纯真无邪的话语和行迹，饱含着特殊的人生哲理，给人警示，也给人教益。